С проблемами вроде «собаке уже 10 лет, но она так ничему и не научилась», «занимаемся по часу каждый день и никакого результата» к нам обращаются регулярно. Но дело в том, что для получения видимых стабильных результатов не нужно много времени и сил. Если, конечно, речь не идёт о работе со страхами. Простые вещи вроде подзыва любая Зинаида может освоить за месяц. А для хождения на провисшем поводке нужно и того меньше — от силы пара недель.
И все это без изнурительных тренировок в стиле кросс-фит по нескольку часов за раз. Для занятий требуется всего 15 минут в день, причем разделенных на маленьких подходы. Каждый из них должен занимать не больше 1-3 минут.
Почему не получается
Чтобы был результат, нужно найти правильный инструмент и знать, как им пользоваться. Например, забивать гвозди шапкой — затея бессмысленная, сколько бы времени и усилий мы не приложили. При этом техника выполнения может быть на сто процентов верной, просто инструмент не тот. Если же мы возьмём молоток, но будем стучать по гвоздю ручкой, эффект тоже будет не идеальным. Инструмент верный, а техника забивания не та.
Выходит, неверный инструмент решения задачи или ошибочная техника могут любые усилия свести на нет. А иногда ещё и сделать хуже. Например, если стучать не по шляпке гвоздя, а по его ножке, он может согнуться. А если заколачивать гвоздь вместо молотка рукой, то можно и премию Дарвина получить. Мелочь, а неприятно.
Конечно, иногда дело действительно бывает в собаке. Она может страдать от приходящих головных болей, бояться улицы или терять рассудок и волю, увидев кошку. Какая уж тут учеба? Пока Зинаида не будет чувствовать себя нормально, на хорошие результаты рассчитывать нет смысла.
Что делать, чтобы получалось
Залог успеха кроется не в том, чтобы заранее выбрать умную собаку. Когнитивные способности конкретной псицы — дело вторичное. Важнее выбрать тактику. Одно из основных правил результативного обучения звучит так: у собаки должно получаться. Наша задача — сделать так, чтобы в процессе у пушистой Зинаиды не было вообще никакой возможности ошибиться. Особенно на ранних этапах. Пусть собака чувствует себя отличницей-гением. Тогда она будет искренне кайфовать и ждать продолжения уроков. Ведь это всегда что-то приятное и вкусное.
Если у Зинаиды не получается, значит, мы делаем что-то не так. То есть нужно скорректировать систему обучения, чтобы у собаки не было возможности совершать ошибки. Как это сделать? Следить за уровнем сложности, наращивать обороты постепенно. Ни в коем случае не торопиться. И конечно же, наблюдать за состоянием Зинаиды в целом.
Если в процессе возникают сложности, можно обратиться к специалисту, работающему на положительном подкреплении. Пусть он объяснит логику и распишет этапы обучения. Если понадобится практическая помощь — специалист поможет и с этим, но теоретический этап — самый важный. Ведь если научиться водить, но проигнорировать теорию, далеко уехать не получится. И может очень дорого обойтись впоследствии.